大家好啊
終於開始我的fall break了!!!(灑花
這兩週是期中週 每天忙到崩潰
除了正常上課、小組討論 也在持續不斷找工作
不過總算是盼到了兩星期的假啦
今天要接著分享GMAT分科準備心得
還沒看過上集記得點這喔
#SC
最重要的就是上課講義每一本都要讀熟，讀10遍都不嫌多
所有的文法對錯、慣用語務必要記熟，再透過不斷做題去把這些考點內化
解題流程是照A2上課講的方式
讀完題目了解主要資訊，先看文法對錯跟絕對考點
接著比對選項間的差異，判斷語意合理性，最後才去看好壞
判斷順序不能錯，所以平常解題就必須練好自己的解題流程
檢討題目也是照A2所說的，用紅色先標出各選項的文法問題及絕對考點
接著比對各選項間差異，找出全部的相對考點
有不確定的部分一律先翻講義找，講義內容可以解決你95%的疑惑
剩下才會去社團搜有沒有人問過同一題，或去GMAT Club參考
除此之外，我會在題目後面欄位彙整題目裡出現過的所有考點
然後標上他們各屬於哪個層級考點(文法、慣用語、語意、好壞)
並簡單寫下他會以怎樣的形式出現在題目中
如: 看到and，我會聯想到要檢查平衡或是斷句問題
SC要拿高分不難，所以要盡量練到看到考點可以將他們自動歸類層級
並知道會怎麼變化怎麼考
#CR
CR這科我是到第二年準備的時候才真的把他救起來
簡單來說，題目的分析歸納一定一定要做好
講義裡的題型分類務必熟悉，看到題目先確認到底在問什麼
判斷是哪種題型 (weaken、assumption、support…)
下一步則是找論點，找出題目在argue的核心資訊
可能是因果關係、時間順序關係，或是作者主張的論點
接著請帶著你的論點去看選項
把一些明顯的錯誤，如主題主角無關、方向相反的選項優先刪除
最後比較剩下選項時，請謹記你選的答案一定要能跟論點相呼應
至於該怎麼培養對於CR答案的敏銳度，真的就需要靠平常的檢討了
單純說明實在有點抽象
這邊我直接示範OG題目我是如何做分析檢討的:
以下截自2022OG-CR-691
Many agriculturally intensive areas of the world are beginning to encounter water scarcity problems. As a result, many farmers in these areas are likely to reduce their output as the water supply they need in order to maintain production shrinks. However, one group of farmers in such a region plans to increase their production by implementing techniques for water conservation.
Which of the following, if true, would most strongly support the prediction that the group’s plan will succeed?
A. Farmers who can gain a larger share of the food market in their regions will be better positioned to control more water resources.
B. Most agricultural practices in areas with water shortages are water‐intensive.
C. Other regions of the world not facing water shortages are likely to make up for the reduction in agricultural output.
D. Demand for agricultural products in the group’s region is not expected to decline.
E. More than half the water used for agriculture in the farmers’ region is lost to evaporation or leakage from irrigation channels.
答案是E，我的檢討分析如下:
首先把問題分類，並找出論點
也就是採用新科技可以成功讓農夫提高產量
而題目要問的是哪個選項能支持這個論點
檢討時我會用紅色標出每個選項的關鍵字，並分析他錯在哪
除了分析錯誤選項，我也會記錄正確選項為什麼對，他的模式是什麼
例如support的題型很多正確答案都是在進一步闡述、建立關聯、提出額外證據
這步非常重要，因為他能訓練你對正確答案的敏銳度
最後，我還會額外分析他的故事
其實就是大概描述題目怎麼出的
這樣做檢討的好處是，你可以很清楚知道自己的弱點在哪
哪一類題型總是抓不到考點
然後用篩選功能選擇這類題目去觀察出題方式&關鍵字
CR其實都有固定的脈絡跟架構
當你發現你在看完題目後，心裡已經有正確答案的想法
就代表你已經掌握CR的精隨啦
#RC
RC這一科，請一定要把閱讀速度練起來
維持每天一篇的翻譯訓練
大概一個月你就會發現自己的理解力跟速度大幅進步
RC最重要的就是文章的分析檢討
跟CR一樣，他既然是個考試，就一定有某種固定出題模式
在分析文章時 我會用流程圖把文章拆解
在方框寫下段落論點，段落間的關係則用箭頭表達
單箭頭代表承接跟呼應、雙箭頭代表對比
最後我會在底下寫一句話總結整篇文章
除此之外，我還會在架構圖中標出各個題目是從文章哪個段落出的
這樣做的好處是，以後看到同樣架構的文章
你會知道哪個段落可能成為考題，而去多注意
對我來說 用圖像方式做文章架構分析比用文字標明清楚多
大家也可以找出適合自己的檢討方式，但重點就是務必要100%理解文章
接著來說題目如何檢討
這邊一樣用範例說明:
以下截自2022OG-RC 521
Historians remain divided over the role of banks in facilitating economic growth in the United States in the late eighteenth and early nineteenth centuries. Some scholars contend that banks played a minor role in the nation’s growing economy. Financial institutions, they argue, appeared only after the economy had begun to develop, and once organized, followed conservative lending practices, providing aid to established commercial enterprises but shunning those, such as manufacturing and transportation projects, that were more uncertain and capital-intensive (i.e., requiring greater expenditures in the form of capital than in labor.
A growing number of historians argue, in contrast, that banks were crucial in transforming the early national economy. When state legislatures began granting more bank charters in the 1790s and early 1800s, the supply of credit rose accordingly. Unlike the earliest banks, which had primarily provided short-term loans to well-connected merchants, the banks of the early nineteenth century issued credit widely. As Paul Gilje asserts, the expansion and democratization of credit in the early nineteenth century became the driving force of the American economy, as banks began furnishing large amounts of capital to transportation and industrial enterprises. The exception, such historians argue, was in the South; here, the overwhelmingly agrarian nature of the economy generated outright opposition to banks, which were seen as monopolistic institutions controlled by an elite group of planters.
題目檢討如下:
檢討時，先把題目分類，然後去題目裡找出定位句
針對每個選項標出你所判斷的關鍵字
並簡單寫下他究竟是錯在哪
記得是要以出題模式的角度分析，而不是只是針對文章內文分析
接著我會把錯誤選項的模式整理到另一個分類如下:
看到一個新的模式就把他丟進你的分類裡
累積下來你就會很清楚知道，什麼樣的題目可能會搭配怎樣的選項混淆你
#Q
我的準備方式就是每天刷題，而且要計時
OG、PP、GWD至少刷3遍，一天規定自己做30~40題+計時
而且檢討不能只是看看詳解，務必要重新算一遍，懂出題邏輯
另外Q滿建議用機經，碰到一題就能讓你省下2分鐘解題的時間
最後想說，無論是目前正在跟GMAT奮鬥
或是被GMAT重挫到體無完膚的同學
都請你們不要放棄
覺得很累很崩潰都是正常的
但在挫折背後，更重要的是知道自己的問題到底在哪
而不是喊喊口號告訴自己要加油，結果還是照著自己錯誤的方法在備考
另外如果遇到瓶頸也請一定要去找顧問或老師諮詢
老師們點出你的錯誤絕對比自己撞牆摸索來的更有效率
(我自己就是被電完之後才恍然大悟:) )
最後也謝謝A2 GMAT的顧問們
讓我能順利克服這個考試，來到dream school讀書
好啦，今天先這樣
下次見囉!